上海市为深入贯彻幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展，根据国家制定《3-6岁儿童学习与发展指南》，利用智能可穿戴设备和联网运动设备器材打造综合性、个性化的智慧教育平台--“学前智慧教育系统”。将数字化校园、数字化学习环境、教育网应用、公众应用服务、数据、资源，通过平台整合，完全打破用户孤岛、应用孤岛、信息孤岛，使得区域教育信息化能够更高效、更成功、更可扩展并且更安全。
户外两小时活动，系统将会自动呈现关于户外活动的概览分析。概览分析中会呈现出达标数据、未达标数据以及未佩戴等数据信息。通过此些数据，会向老师提供课程干预方案，老师及时做出干预。
身高，根据《指南》中身心状况目标的参考标准，页面中会把达标和不达标的人数和人名都展现出来。
体重，根据《指南》中身心状况目标的参考标准，页面中会把达标和不达标的人数和人名都展现出来。
户外活动，根据《指南》中具有一定的适应能力目标中教育建议，页面中会把达标和不达标的人数和人名都展现出来。
户外体育活动，根据《指南》中具有一定的适应能力目标中教育建议，页面中会把达标和不达标的人数和人名都展现出来。
行走距离，根据《指南》中动作发展的参考标准，页面中会把达标和不达标的人数和人名都展现出。
午睡，根据《指南》中具有良好的生活习惯和卫生习惯中教育建议，会把睡眠时长不同的孩子分层出来，页面中会把没有按时睡觉和起床的人名；以及没有佩戴的人名都展现出来。
饮水，根据《指南》中具有良好的生活习惯和卫生习惯中教育建议，页面中会把不常喝白开水的人名以及未佩戴的人名都展现出来。
洗手，根据《指南》中具有良好的生活习惯和卫生习惯中教育建议，页面中会把能没有主动正确饭前便后洗手人名以及未佩戴的人名都展现出来。
如厕，根据《指南》中具有良好的生活习惯和卫生习惯中教育建议，页面中会把需要关注的和未佩戴的人名都展现出来。
需要借助其他运动设备，才能展现出数据的运动类目，如下：
视力、平衡力、上肢力量、下肢力量、灵敏性、协调性、快跑、耐力、HRV、血氧、血压和呼吸次数。
